Pergo golv!

Bra när pedagoger renoverar hemma, för då blir det ofta nytt spillmaterial till oss på förskolan. I veckan fick vi ett paket med laminatgolv att bygga med. Det har används till många olika byggen.

Nu ska vi lägga golv!

Utan att vi pratat om det kommer barnen på hur golven ska klickas i varandra. Det säger nog mycket om både hur bra dagens golv är konstruerade och hur kreativa barn är. 

Barnen kommer på att de ska göra en bilbana av golvplattorna...

de placerar först ut våra kabeltrummor och lägger sedan golvet ovanpå. 

Det blir en jättebra väg.

Sedan utvecklas vägbygget till att bli broar och natur runt omkring.

Dt blir en rolig bana. Barnen får vara aktiva och se upp för broar och hinder som kan vara i vägen.

Safari rally?? man börjar nästan undra!

Studiebesök!

Nu under våren har vi många inbokade studiebesök och de som varit här sprider våra tankar till andra intresserade som också vill komma hit. Vi har fått ta till hösten för att kunna boka in kvällstider som passar. Det sjuder verkligen av utvecklingstankar och reflektioner kring hur, i förskolans värld just nu! Det är så inspirerande att möta nya pedagoger och ta del av deras frågor och utvecklingstankar på sina förskolor. Igår kväll var Värings förskola här med 12 pedagoger och en förskolechef. De skulle precis börja i nya arbetslag och kände att de ville ha inspiration och tänka lite nytt. De pratade om att kanske göra om sitt kuddrum till någon kreativare miljö och tyckte att de fick flera ideer under kvällen. Men ska vi bara förkasta det gamla nu? var det någon som uttryckte. För oss handlar det absolut inte om det. Vi berättade att här på Bäckens förskola ser vi inte på det som "det gamla" och "det nya". Vad är det gamla och det nya egentligen? För oss handlar det om att möta barnen och ge dem de bästa förutsättnigar att växa och utvecklas som vi kan, med läroplanen i ryggen. Vi måste reflektera över hur vi gör det här på vår förskola och sedan skapa den miljön. Det är verkligen ett spännannde arbete vi i förskolan har, men också ganska krävande.

Vi förmedlade våra tankar om "ofärdigt material" och att det skapar kreativitet, hållbar utveckling och teknik.

Får barnens byggen verkligen stå kvar? undrar många.

Overhead och...

...ljus fascinerar.

Tack för en trevlig kväll Väring!

Konstnärer!

Några av barnen väljer ofta att vara i ateljen och skapa på olika sätt. Vi märker tydligt att när barnen vistas i sina "favoritmiljöer" utvecklar och fördjupar de också sina förmågor på bästa sätt. Den här flickan målar ofta och tidigare har hon målat på olika papper, plexiglas, kakelplattor osv. Här kom hon på att hon ville måla sig själv, i spegelbilden av sig själv...en underbar ide.

Hon tittar noga hur hon ser ut just idag...lila tröja, grå byxor, rosa strumpor...

Visst är det likt?

Hon fortsätter med hårspännen. Hon hittar fina mosaik bitar som hon sätter fast i håret.

Vilket konstverk!

Vackra och glittriga saker fascinerar...

...och askungen är en favorit.

"Barnet skall också ha möjlighet att enskilt fördjupa sig och söka svar och lösningar" Lpfö 98 rev.2010 s.5

Teknikdagen!

I torsdags förmiddag var vi inbjudna att delta vid Teknikcollege Skaraborgs årliga teknikdag på Gothia science park i Skövde. En förmiddag där vi bl.a. fick lyssna till Jens Holtinger - platschef på Volvo Skövde, Ulrika Karlsson – riksdagsledarmot, Anders Breitholtz – Material Connexion. Alla pratade de om att vi behöver väcka intresset hos unga för teknik och industri. Vi måste förändra synen på dessa områden som smutsiga och tunga. Det är idag väldigt rent i våra industrier och det handlar mycket om att programmera maskiner eller utveckla nya produkter.

Under pauserna fanns vi utanför tillsammans med Balthazar science center, Dalenium science center och Teknikroligt från Tidaholm. Vi fick många tillfällen att prata med intresserade besökare. Många var fascinerade och positivt inställda till att barn på förskolan redan jobbar med teknik, problemlösning och egna kreativa ideer.

Den mest spännande diskussionen hade vi med Ulrika Karlsson , då vi ifrågasatte Jan Björklunds tankar om hur skolan ska se ut? Det entreprenöriella arbetssättet som vi brinner för, blir svårt i skolan när han förordar mer katederundervisning och fler prov. Ulrika Karlsson tyckte våra tankar var spännande och ville gärna besöka oss framöver...Välkommen sa vi!!

Många ville höra om vår verksamhet och prova på vårt material. De tyckte det var positivt att förskolan också jobbar  med teknik på olika sätt.

Balthazar visade upp lite av vad de håller på med...

...och även Dalenium

"Teknikroligt" i Tidaholm riktar in sig mot mellanstadieelever och de hade med sig tekniklego i olika varianter.

Material Connexion visade upp lite ur sitt stora material bibliotek. Det kliade i fingarrna att känna och klämma på de olika materialen. Vi fick gärna komma på besök i det stora biblioteket ...åhh det kommer vi säkert göra framöver.

Efter mini mässan bjöds vi på god lunch. Här diskuterar vi med Hillevi Larsson, processledare för Teknikcollege Skaraborg och Ulrika Karlsson Riksdagsledamot (C).

Studiebesök!

I går kväll hade vi besök av 10 pedagoger och en förskolechef från Hasselbackens förskola i Mariestad. Vi fick ännu en gång tänkvärda och utmanande frågor att svara på. De undrade bl.a. om vi går ut  med att vi jobbar "Reggio Emilia inspirerat", för de tyckte att våra tankar, vårt förhållningssätt och våra miljöer påminde om den pedagogiken? Men vi är ganska noga med att poängtera att vi jobbar utifrån vår svenska läroplan  (Lpfö 98 rev. 2010), använder en entreprenöriell pedagogik med inriktning teknik...hjälp vad långt och krångligt det lät!! Vi hade i alla fall en jätte trevlig kväll och våra besökare tyckte att de fått med sig mycket inspiration och nya tankar att reflektera och diskutera kring, vilket känns positivt för oss.

Efter en stunds information gick vi runt i miljöerna och kunde känna på material och ställa frågor.

De var nyfikna på hur ipadsen användes i verksamheten och ville gärna prova på.

Verkstan var nog den miljö det kom flest frågor och funderingar kring. Hur barnen fungerade i den miljön och om vi hade begränsningar för material osv.

Just nu har vi "majsklossar" i lekbordet och det materialet lockar både stor som liten :)

Tack för en trevlig kväll  hälsar vi Hasselbackens pedagoger och hoppas ni hör av er om frågor uppstår!

Reportage!

Idag har vi haft tidningen på besök. En journalist som hette Mikael hörde av sig i förra veckan och ville göra ett reportage hos oss, utifrån att vi jobbar med teknik som inriktning. Han ställde frågor till både oss pedagoger och till barnen om vad vi gör på dagarna och hur vi tänker med vårt arbetssätt. Tidningen ska medfölja SLA och handla om teknik i skolan och vilka möjligheter som finns att söka osv. Det känns jätteroligt att förskolan uppmärksammas i dessa sammanhang och visar att vi faktiskt grundlägger barnens nyfikenhet, intresse och inställning för teknik.

Mikael tog kort på oss också. Vi får nog köpa SLA till oss på förskolan när det är dags!!

Händer i magnethörnan!

Vår magnethörna har funnits med sedan starten. I början var det mycket upptäckter om vilka material som är magnetiska/icke magnetiska och hur magneter fungerar med olika poler osv. Nu har undersökandet utvecklats till att använda magnetmaterial på olika sätt och till olika konstruktioner. Det händer ofta att barnen kommer med material och påpekar att vi kan ha det i magnethörnan för det är magnetiskt.

I veckan hittade barnen en lång plastförpackning från en rullgardin i förrådet, som någon ”pippi pedagog” hade tagit med sig med tanken att den går nog att göra något kul med? Först blev förpackningen en bollbana, sedan en dammsugare.

(Ordet Pippi – pedagog fick vi lära oss av Elisabeth Ingemarsson på Råda mosse förskola. Pippi – pedagog innebär att våra ögon alltid letar efter nytt och spännande material att använda på förskolan)

De magnetiska bollarna från "smart max" materialet.

De får precis plats i det genomskinliga röret märker barnen.

De har uppfunnit en egen leksak! Bollarna rullar fram och tillbaka och barnen kan se dem hela tiden...

Nu blir det en bollbana på  vårt "lutande plan" i magnethörnan.

Killarna upptäcker att även "smart max" stavarna får plats i röret, 3 rader får plats.

Titta det blev en "dammsugare"!! En magnetdammsugare, alla magnetiska föremål fastnar på den.

En rolig upptäckt är också att det går att göra smycken på detta sätt!!

Framtidens läromedel - fokus förskola 15 maj!

Nu är dagordningen spikad för konferensen den 15 maj i Stockholm som vi ska delta vid. Det ser ut att bli en väldigt intressant dag med många inspirerande ämnen och talare. Det böjar också att klarna hur vi vill presentera vår verksamhet, men det känns fortfarande lite overkligt att läsa sitt namn på inbjudan till en stor konferens och att se den nya Tibrologgan tillsammans med  flera storkommuner. Vi får nog bjuda in nära och kära till en prov föreläsning för att få lite feedback!!

Ni kan se dagens upplägg här.

Angry birds!

Många verkar vara fast för denna lilla varelse, både barn som vuxen på olika sätt. Det hörs också många åsikter om ifall den lilla varelsen skulle vara en bra eller dålig sysselsättning? Många av våra barn känner i alla fall till den lilla fågeln och det pratas mycket om den och den finns tryckt på kläder och väskor osv. I veckan fick några pojkar en ide om att tillverka ett eget ”angry bird spel”. De gick in i verkstan och skapade två ”slangbellor”. Sedan byggde de upp olika hinder att skjuta ner i vår ”storbygg”. Detta initiativ skapade sedan en härlig aktivitet och flera barn ville delta i utmaningen. Med vår entreprenöriella pedagogik får vi ta del av många roliga initiativ och ideer, dagarna ser verkligen olika ut och barnens entreprenöriella förmågor är fascinerande.

Så här såg konstruktionen ut; en träbit, en spik, ett gummiband och ett "skott".

Sedan gjorde de en ställning där slangbellorna skulle sitta.

Man måste ställa in avståndet och sikta noga!!!

Vi använder mjuka "skott" så ingen kan skada sig.

 

Ett av de fina hindren såg ut så här...

...nu blir det svårare...

...och svårare!!

Rymdresan!

Vårt rymdprojekt går vidare. Före påsk fick vi ett brev från Nova och Kosmos (Rymdis vänner) som berättade att den nya konstruktionen av deras raket, med konformad nos gick jättefort och de susade nu fram i rymden. De såg flera planeter runt omkring sig, men visste inte alls vad de hette eller hur det såg ut där. De undrade om vi kunde hjälpa dem att ta reda på vilka planeter det var de såg utanför raketens fönster? Barngruppen funderade på olika sätt att lösa problemet. De visste att det fanns bilder och namn på planeterna i våra faktaböcker och de visste att vi hade planeter i taket i vårt ”rymdrum”. Tillsammans tog vi reda på hur de olika planeterna såg ut och vad de hette. Vi har också hängt upp våra egna raketer i rymden, bland planeterna i vårt solsystem.

Idag fick vara med om hur det kan se ut när en rymdfarkost lyfter och hur det ser ut i rymden på riktigt. Vi byggde en egen rymdraket i byggen och sedan spände vi fast oss. På den stora vita duken kunde vi sedan följa med på rymdfärden! Det var både lite läskigt och härligt. Det lät högt och var mycket rök vid starten. Uppe i rymden var det jättefint med många olika färger. Vår kära kollega Fredrica hade satt ihop ett härligt klipp på ipaden som gjorde att det nästan kändes som vi befann oss i rymden ; )

Här i taket på vårt "rymdrum" hänger solen och planeterna i vårt solsystem. 

Nu finns även våra raketer där. Barnen har gett sina raketer olika uppdrag att utföra i rymden.

Här ser ni vår snygga rymdraket!

På vår magnet tavla i hallen finns också alla planeterna att flytta runt med.

Idag associerade barnen till vad de tyckte skulle finnas på ett rymdskepp...

...en flicka tyckte blänkande plåtburkar passade...

...de blänkte verkligen fint i solljuset...

Nu är rymdskeppet klart för avfärd.

Alla har spänt fast sig och frukt intas innan avfärd.

Nu händer det något på väggen!!!

Det låter högt och det ryker...10, 9, 8, 7, 6 ,5, 4, 3, 2, 1 START

Vi lyfter...

...vi flyger nära solen...

...det är jättefint i rymden...

...det är stjärnor...

åhhhhh

Nu ska vi göra rymdfärger...

...barnen droppar med de färger de tycker passar...

Åh, vad häftigt

Det blir verkligen som i rymden!